为加快推进学院教育教学改革进程，推进教风、学风建设，3月13日下午，信息工程学院计算机科学与技术教研室召开教育教学方法改革研讨会，研讨会以“教风学风基本形势的研判”与“教育教学方法改革的思路与对策”为主题，进行了充分交流与研讨。信息工程学院院长邵杰参加了会议，会议有教研室主任张思卿主持，教研室全体教师参加了会议。

教研室主任张思卿对教研室近期的重点工作进行了部署，重点介绍了当前本科毕业设计指导过程中存在的问题并提出了解决方案，对毕业设计指导提出了具体要求。对计算机科学与技术优势专业建设方案提出了具体要求，列出了每年度具体工作计划，也对教研室教师年度科研工作提出了指标要求。结合自己担任的课程谈了当前教风学风的基本形势，对教学过程中存在的问题也提出了自己的教学方法及思路。

研讨会上，郑睿就自己承担的《SQL Server数据库应用技术》课程采取的小组讨论式教学方法及实施效果进行了交流，重点介绍了课堂教学的组织以及学生在学习兴趣、学习方法、学习效率和主动利用网络等传媒手段搜集学习资料方面所发生的可喜变化进行了总结，对实训课程教学课时少也提出了自己的看法。李瑞霞老师结合自己的课程也提出当前教学过程存在的问题提出了改革思路，她指出要充分了解学生现状，充分相信学生学习、思考与创新的能力，要引导学生学会自主整理知识脉络的学习方法，教学本身不仅在于教授学生本课程的知识，还要利用各种教学方式与手段提升学生的总结、凝练与表达能力，培养学生的组织协调能力和团队协作精神，教会学生做人、做事，对专科生实训之后的学习兴趣问题也表达了自己的想法。汪东芳老师强调，教师本身要善于将自己的科研成果转化为培养学生的知识体系，如将科研成果开设选修课、作为案例等，要善于利用现代大学生心理特点调动其学习积极性，将枯燥的专业知识融入学生感兴趣的活动中，针对专科本科生不同，对自己所教的PHP课程也提出了自己独特的教学方法，教研室教师深受感动。巨筱老师结合自己所教课程，提出了目前正在做的C语言课程翻转课堂情况，教研室全体教师积极支持巨老师做好这项工作。侯泽民老师结合自己所教计算机网络课程提出了自己的教学方法。薛丽香老师指出要善于将学生喜欢的活动转化为学生学习的手段，如利用手机上网查找资料，只要方法恰当，引导得力，不爱学习的学生也同样会对学习发生兴趣。

最后邵杰院长做了总结发言，邵院长要求教研室教师要立即行动起来，以教育教学方法改革为抓手，动员教研室全体教师投身于教育教学改革活动之中，进一步推进信息工程学院教风、学风建设再上新台阶。 (文/李志伟 审/李军)