根据市教育局统一部署，2016年度，全市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训以国家、省、市、县市区、学校五级培训体系为支撑，围绕教师、校长、教研员、教育管理干部等四支队伍建设，按照省教育厅布置的“有效教学研究”专题，分基础性培训、提高性培训、高端研修三个层面展开。为提升培训的针对性和实效性，今年我市进一步加强了培训的顶层设计，逐步建立起标准化的培训体系。2016年，我市在完善《合肥市中小学新任教师培训标准》、《合肥市中小学骨干教师培训标准》基础上，开展校本培训示范性项目建设，通过量化的标准，引导、鼓励学校根据教师专业发展需要和学校自身发展需求，开展特色校本培训，为十三五期间我市教师培训的创新提供可借鉴的模式和经验。至此，我市在新任教师岗前培训、在职教师岗位培训、骨干教师提高培训、教育专家等几个层级的培训上，建立了标准化的培训体系，为全市教师培训科学化、长效化发展奠定了坚实的基础。

 
    市委教育工委专职副书记王杰才参加会议，并就如何安全、有序、有效组织好今年的培训与参会人员进行交流。王杰才表示，继续教育是教师专业成长的加油站和助力器，是必不可少的重要关口。近年来，全市投入的交费不断扩大，2015年比2011年翻了一倍多；教师参训的规模也是大幅攀升，2015年全市5.4万人次教师参加了市级及以上教师培训；培训标准的出台，学科教师培训基地的建设，校本示范性项目的出台，长三角名校跟岗研修等新项目的设置，使得全市培训的体系更加健全，创新在不断地延续。