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各相关学校，师范院校，科研机构：
为有效破解我国教师教育改革向纵深推进过程中遭遇的瓶颈问题，高度融合教育行政部门、高校、科研机构、小学等各方视野，借鉴国际先进经验，总结国内已有成果，厘清小学全科教师人才培养的内涵及特征，探讨小学全科教师人才培养策略及实践路径，依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师〔2014〕5号）精神，中国教育学会《中国教育学刊》杂志社与重庆第二师范学院拟于2016年4月举办“首届全国小学全科教师发展论坛”。现将有关事宜通知如下。
一、组织单位
主办单位：中国教育学会《中国教育学刊》杂志社
重庆第二师范学院
承办单位：重庆市统筹城乡教师教育研究中心
重庆第二师范学院教师教育学院
二、论坛主题
走向综合——小学全科教师培养现状与未来
三、论坛内容
（一）学术研讨。通过理论研讨、学术交流，以及比较借鉴国际小学全科教师人才培养的相关理念与经验，破解小学全科教师人才培养的理论困惑，厘清小学全科教师人才培养的基本内涵及特征，澄清小学全科教师人才培养的误区，从而形成一批有价值的研究成果，为我国小学全科教师人才培养的健康、可持续发展提供理论支撑。
（二）实践交流。通过选取小学全科教师培养单位（相关师范院校）的典型经验以及全国开展全科教学的相关小学的鲜活做法，为理论研究者、相关师范院校及小学提供案例和范本，助推我国小学全科教师人才培养工作的顺利开展。
四、论坛特色
（一）此次论坛是《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》颁布后的首个大型的小学全科教师发展论坛，在我国小学全科教师人才培养尚处于起步阶段的关键时期举办，其内容将对未来教师教育、小学教育发展产生重要影响。
（二）此次论坛邀请了与小学全科教师人才培养工作相关的师范院校、科研机构、基础教育领域等方面的专家学者及一线校长参加，有利于融合各方面资源，拓宽小学全科教师人才培养视野，共同推进小学教师教育事业发展。
五、拟邀请报告的领导、专家
教育部、中国教育学会、中国教育科学研究院、《中国教育学刊》杂志社的领导及专家。
六、参会对象
全国各级各类教育行政部门人员、师范院校及教研单位的教学和研究人员、小学校长和一线教师、中国教育学会《中国教育学刊》杂志社特邀的各地代表等。
七、论坛时间、地点
论坛定于2016年4月15-17日举办，15日8:00-21:00报到（本时间段未报到的老师请自行前往酒店入住，16日8:30前在会议地点直接报到）。
报到地点：重庆拉斐皇廷酒店（重庆市南岸区学府大道11号，联系电话：023-86387777）。
会议地点：重庆第二师范学院南山校区南山报告厅(重庆市南岸区南山街道崇教路1号)。
八、论坛议程
（一）4月16日上午 开幕式，主旨报告。
（二）4月16日下午 主题交流。
第一分论坛：小学全科教师人才培养模式改革路径研讨。
第二分论坛：基础教育改革背景下的小学全科教师素质结
构研讨。
第三分论坛：小学全科教师专业发展的支持型环境研讨。
（三）4月17日上午 主题交流，闭幕式。
九、论文提交及特色宣传
（一）论文提交。凡提交论文者，请于2016年2月28日前将论文通过报名邮箱发到论坛组委会，文章篇幅原则限定5000-9000字，含“内容摘要”“关键词”“作者简介”“项目基金号”“参考文献”等规范格式，组委会择优推荐进行论坛交流。
（二）特色宣传。凡需要在此次论坛上进行相关领域教育改革成果展示的学校，请于2016年2月28日前将资料提交给组委会，由组委会审核通过后予以展示。展示形式包括现场资料宣传和《中国教育学刊》彩页宣传（费用自理）。
十、论坛费用及注意事项
（一）会务费780元/人，报到时缴纳。
（二）会议不统一安排接站，请与会人员自行前往报到地点，食宿由会务组协助安排，费用自理（酒店信息见附件2）。
（三）报名方法：填写“首届全国小学全科教师发展论坛参会回执单”并发送到指定的电子邮箱，即日起至2016年3月30日止。参会回执单见附件。
（四）参会人员凭代表证参加会议，否则一律谢绝入场。
（五）因报到地点和会议地点较远，会务组安排车辆往返，报到时注意会议手册内容或咨询会务组人员。
十一、会议联系方式
（一）中国教育学会《中国教育学刊》杂志社
1.电子邮箱：21183568@qq.com、472891314@qq.com
2.联系电话：010-64845199、18580229235（周老师）、13911265773（赵老师）
（二）重庆第二师范学院
1.电子邮箱：472891314@qq.com、549290702@qq.com
2.联系电话：023-61638296、15923179506（杨老师）、15826149452（丁老师）
附件： 1.附件1回执表.doc
2.附件2酒店信息.docx
中国教育学会《中国教育学刊》杂志社
重庆第二师范学院
二〇一五年十二月
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