本报讯 （记者 李爱铭）严峻的就业形势，使不少非师范类专业毕业的大学生加盟中小学教师队伍。这些教师发展有后劲，但多数人对如何上课缺乏了解。日前，市教委副主任李骏修在接受记者采访时提出，本市将提高教师队伍的准入门槛，增设 “教学实习”环节，以提升教师队伍整体水平。

　　市教委人事处副处长俞玲萍透露，据粗略统计，目前上海中小学教师中，非科班出身的已占三成，并呈现继续上升趋势。“非师范生的大量加盟，为教育发展注入了新鲜血液。不少名牌大学的优秀毕业生表现出很强的发展后劲。”不过，李骏修同时提出，教师是个专业性和实践性非常强的职业，未受过教师职业培训的普通大学毕业生，要适应教学岗位，需要一段时间学习。

　　为此，本市将在教师资格考试中，增设“教学实习”环节和相关考核。市教委将要求所有申请教师资格的人，在理论考试通过之后，到指定的中小学校参加一定时间的教学实习。通过现场观摩、亲自上课、评课等，学习如何教学，通过相关考核后才能获得上岗资格。目前，市教委已经委托相关机构，选择了在教师培养方面比较成熟并有特色的约30所中小学，授牌为 “教师实习基地”，作为教师入行前的实践场所。