关于继续选拔部分2016级新生转入 小学教育全科免费师范生的通知
根据上级精神,现从全校2016级普通新生中择优继续选拔部分学生转为小学教育全科免费师范生,转入学生定向就业县域修改为2016年全部83个设岗县(招生政策见附件1)。我校小学教育全科免费师范生培养由教育学院承办。
- 作者:厘米教育 来源:郑州师范学院| 2017-01-10 22:05:34
关于继续选拔部分2016级新生转入
小学教育全科免费师范生的通知
各学院及2016级新生:
根据上级精神,现从全校2016级普通新生中择优继续选拔部分学生转为小学教育全科免费师范生,转入学生定向就业县域修改为2016年全部83个设岗县(招生政策见附件1)。我校小学教育全科免费师范生培养由教育学院承办。
1、报名条件:2016级新生,83个设岗县生源优先;
2、报名截止时间:1月13日。
3、报名方式:学生自愿报名并填写《河南省小学教育专业全科师范生转入审批表》(附件2)。
4、交表地点:报名学生需在13日带上转入审批表、身份证原件及复印件到田家炳楼814房间即教育学院教学办公室交表。联系人:张静(联系电话:3328587)。
5、选拔办法:校全科师范生培养工作领导小组组织面试考核(另行通知)通过后,由教务处办理学籍异动工作。
6、签订协议:符合条件的学生,需要签订《河南省小学教育专业全科教师定向就业意向书》(见附件3),不签订协议书者不予转入。
河南师范大学小学教育全科师范生培养工作领导小组
2017年1月3日
附件1:
小学教育全科免费师范生相关政策
一、可转入县域
全部83个设岗县(名单:舞钢市、汤阴县、获嘉县、延津县、封丘县、社旗县、博爱县、武陟县、南召县、沁阳市、舞阳县、灵宝市、方城县、淅川县、襄城县、新县、平舆县、泌阳县、济源市、滑县、长垣县、固始县、新安县、栾川县、洛宁县、嵩县、卢氏县、温县、唐河县、桐柏县、新野县、安阳县、内黄县、林州市、淇县、卫辉市、辉县市、孟州市、清丰县、范县、台前县、濮阳县、西平县、汝南县、叶县、鲁山县、临颍县、息县、西华县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县、修武县、扶沟县、杞县、宜阳县、偃师市、许昌县、鄢陵县、宁陵县、禹州市、长葛市、睢县、夏邑县、罗山县、光山县、淮滨县、正阳县、兰考县、鹿邑县、新蔡县、新密市、中牟县、孟津县、汝阳县、伊川县、镇平县、内乡县、巩义市、汝州市、邓州市)。
二、河南省小学教育专业全科教师招生政策解读
为贯彻落实国家和我省关于全面加强教师队伍建设的意见精神,深化教师教育领域综合改革,切实加强农村教师队伍建设,提升农村小学教育教学质量,推动义务教育均衡发展,办好党和人民群众满意的教育,河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅和省编办联合印发《河南省农村小学全科教师培养工作实施方案》(试行),决定从2016年开始,按照“农村方向、小学定位、供需对接、全科培养、‘两免一补’、定向就业”的24字工作方针,以培养农村小学全科教师为载体,启动实施河南省免费师范生政策试点,重点面向农村教学点培养一批“下得去、留得住、教得好”的小学全科教师。
1.什么是小学教育专业全科教师?
答:小学教育专业全科教师简称“全科教师”,指的是热爱教育事业、综合素质高、基础知识宽厚、专业技能扎实、教育教学能力强、能够承担多门学科教学任务的小学教师。
2.全科教师和普通小学教师在培养上有什么不同?
答:全科教师属于定向培养,是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师。相对于普通小学教师的培养而言,全科教师采取高校与优质小学联合培养的新机制,采用“通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程”有机结合的课程体系,着力培养学生能够贯彻素质教育、适应新课改、具有“一专多能”的全科教学能力,以适应农村小学及教学点教学工作的需要。
3.全科教师的专业性质和学制规定是什么?
答:全科教师专业属于小学教育专业(全科教师方向)。今年我省本科和专科同时招生,本科学制4年,专科学制3年,属于师范类招生。
4.报考全科教师在政策上有什么优惠?
答:被录取的全科教师在学习期间实施“两免一补”政策,即:免学费、免住宿费、给予一定的生活补助费。在校学习期间,享有同其他全日制在校生同样的政策。
5.2016年全科教师招生计划是多少?
答:2016年全科教师的招生计划是1000名,其中本科650名,专科350名。河南师范大学招生计划为150人。
6.如何管理全科教师?
答:为加强全科教师在校期间的学习管理以及毕业后服务期的管理,河南省教育厅制订了《小学教育专业全科教师管理办法》,对全科教师在校的学习以及毕业后就业、违约等方面做了全面规定。
7.全科教师毕业时应满足什么样的条件?
答:全科教师经过本科或专科的学习,应按规定取得毕业证书、教师资格证书,其中,本科生还需获得学位证书。
8.全科教师不能按时取得毕业资格怎么办?
答:全科教师未能在规定的学习年限内完成相应学业取得毕业资格,按照高校学生相关管理规定延长学习年限,在延长期内的一切学习费用需由个人承担。如在延长期内仍不能取得毕业资格,培养院校负责按有关规定处理,终止培养并收回相关的培养费用。
9.被录取的全科教师是否可以转专业?
答:被录取的全科教师,原则上不准转专业。但是,经培养学校考察确实不适合从教,可按照有关规定调整专业,但其享受的相应学习费用,需全额退还培养院校。
10.非师范类专业的优秀学生是否可以转入全科教师方向?
答:可以,但需在培养院校招收的计划限额内按规定转入,同时享受国家提供的各项优惠政策。
11.全科教师毕业时能否报考脱产研究生?
答:不能。全科教师在校学习期间和规定的服务期内原则上不能报考脱产研究生,但可报考在职研究生并享受学费优惠。
12.全科教师毕业后如何就业?是否参加招教考试?
答:全科教师毕业后,按照所签订的定向就业协议书到协议地就业,不再参加招教考试。协议地政府按照协议规定为全科教师办理入编、工资等相关手续。
13.全科教师违约怎么处理?
答:全科教师毕业后,应按照协议规定到协议地从事教育工作,如果因个人原因没有履行协议规定,须按协议规定全额向协议地退还已享受的免费教育费用,并缴纳50%违约金。超过缴纳时限,还须支付一定的滞纳金;对不能完成6年规定服务年限的,根据协议规定须按不足服务年限折算,向协议地退还免费教育费用并缴纳50%违约金,同时将违约事实记入个人社会诚信档案。
14.服务年限期满后,全科教师能否申请调动?
答:全科教师服务期满后,原签订的就业协议自动解除,教师的管理纳入当地教育行政部门统一管理。
15.全科教师在服务期内有什么优惠政策?
答:一是按照教育部、财政部现有连片地区乡村教师生活补贴政策,给予一定的生活补助,并在教师周转房等生活条件方面提供支持和帮助。二是享受《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发〔2005〕18号)和人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)规定的各项优惠政策。三是在协议规定服务期内和期满后,符合条件者,支持报考在职教育硕士专业学位研究生,并予以学费优惠。
附件2:
河南省小学教育专业全科免费师范生转入审批表
姓 名 |
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性别 |
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民族 |
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入学时间 |
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高考成绩 |
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科 类 |
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籍贯 |
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拟转入设岗县 |
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转出院系 |
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专业 |
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年级 |
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层次 |
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转入院系 |
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专业 |
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年级 |
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层次 |
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准考证号 |
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身份证号 |
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家长意见 |
家长签名: |
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学生联系电话 |
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学生家长姓名及联系电话 |
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申 请 理 由 |
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转出 院系 意见 |
负责人签名: (盖章) 年 月 日 |
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转入 院系 意见 |
负责人签字: (盖章) 年 月 日 |
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学籍 管理 部门 意见 |
负责人签字: (盖章) 年 月 日 |
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主管 领导 意见 |
负责人签字: 年 月 日 |
附件3、
河南省小学教育专业全科教师定向就业意向书
根据河南省教育厅《关于做好2016年小学教育(全科教师)专业招生工作的通知》(教学〔2016〕287号)精神,为保障全科教师培养工作落到实处,保障考生的合法权益,特制定本定向就业意向书,望考生接到本意向书后,认真阅读,真实填写:
我是2016年河南省籍普通高考学生_____________,性别_____,
身份证号__________________,准考证号________________,高考成绩_______分。我被 河南师范大学 小学教育专业(全科教师方向)录取。我已经了解了小学教育专业(全科教师方向)免费定向师范生教育政策,属于定向培养,定向就业,我同意学习小学教育专业(全科教师方向),并向学校做出如下郑重承诺:
一、在校学习期间,遵守小学教育专业(全科教师方向)学生管理规定,遵守学校各项规章制度,努力学习文化知识,加强师德修养,为成为一名热爱农村小学教育事业,富有爱心、责任心和事业心的小学教育专业全科教师打下坚实的基础。
二、我同意毕业后服从就业协议签约地教育行政部门的分配,承诺到农村教学点连续工作不少于六年。
河南师范大学 承 诺 人:______(签字)
法定监护人:______(签字)
2016年 月 日 2016年 月 日